Medidas para solucionar el conflicto de la sobrepoblación

Empecemos hablando sobre ¿qué es la sobrepoblación? esas cifras son fruto de el descenso de la mortalidad infantil, el aumento de la esperanza de vida y la mejora de las técnicas de fertilización, el hecho de que ese crecimiento demográfico se haga de manera descontrolada puede provocar graves problemas. Algunas de las consecuencias que conlleva el sobrepoblamiento son: el consumo desigual y desmedido de recursos ya que el planeta tiene una capacidad limitada de generación de materia prima, conflictos territoriales por el abastecimiento de agua, degradación del medioambiente, aumento del desempleo, La despoblación de las zonas rurales en favor de las ciudades, etc.

La superpoblación es, por lo tanto, uno de los mayores desafíos a los que ya se enfrenta la humanidad y que amenaza el futuro más próximo de todo el planeta en términos económicos, ambientales y sociales.

Muchas surge la siguiente pregunta ¿es posible tener la sobrepoblación? Se sabe que a lo mejor y podría ser posible tomar algunas medidas que ayuden hasta cierto punto a frenar un poco esta situación, lamentablemente la mayoría de personas no toma conciencia de los grandes problemas que viene a futuro de no cambiar esta problemática.

Una de las soluciones de las cuales se hará énfasis la educación sexual.

Guatemala cuenta con un marco institucional y normativo que establece que los centros educativos deben proveer educación integral en sexualidad con la finalidad de preparar a las y los adolescentes para que lleven vidas sexuales y reproductivas saludables y satisfactorias. Sin embargo, un nuevo estudio revela que los programas de educación en sexualidad no están cubriendo la gama completa de temas que constituyen esto debido a varios factores desde padres que no les gusta que se hable de esto, hasta personas desinteresadas que no hablan de los mismos.

La Educación Integral en Sexualidad (EIS)  es vital para que las y los adolescentes tengan los conocimientos y habilidades que necesitan para llevar vidas sexuales y reproductivas saludables. Según estándares establecidos por las Naciones Unidas y otras agencias internacionales, la EIS debe cubrir una variedad de temas en cinco categorías identificadas por el equipo del estudio: fisiología sexual y reproductiva; prevención del VIH y otras ITS; anticoncepción y embarazo no planeado; valores y habilidades interpersonales; y género y derechos sexuales y reproductivos.

Es realmente alarmante leer varios documentos en donde se les ha encuestado a los alumnos y es un alto porcentaje el que dice que no se les ha impartido este tipo de conocimientos y un alto porcentaje dice que le gustaría saber de estos temas. La falta de capacitación y recursos para educadores es una de las principales barreras para implementar la EIS. La mitad de las y los maestros encuestados no recibió ninguna capacitación sobre educación en sexualidad antes de enseñarla. Tres de cada cuatro maestros manifestaron que la falta de materiales de enseñanza es un problema, brindar los conocimientos adecuados a las y los estudiantes cuando son jóvenes les permitirá tomar decisiones informadas que pueden mejorar sus resultados de salud y reproducción a lo largo de la adultez.

Les comparto el link de un Manual de sexualidad el cual fue proporcionado por el departamento de psicología del Centro de Salud de Coatepeque, titulado…EDUCACIÓN PARA LA VIDA: Un reto de generaciones, el cual abarca una gran variedad de temas los cuales estando en la docencia a lo mejor y nos puede servir de gran ayuda.

https://drive.google.com/file/d/1jnoLXf9Nj6vNQSW_-Egf0OH8UYxqfiVs/view?usp=sharing

 

DULCE XIMENA HERNÁNDEZ MALDONADO

202050237